Tierpark Dählhölzli

Die 4.-6.Klasse hat einen Workshop zum Thema Vielfalt der Wirbeltiere besucht.

 

Das waren die Höhepunkte eines ereignisreichen Vormittags:

  • Viel Wissenswertes über Fische, Amphibien, Reptilien, Vögel und Säugetiere

  • Kleine Vorträge von den Expertengruppen

  • Ein toller Spielplatz

  • Das Füttern der Papageientaucher

  • Regi, die Python

  • Prächtiges Wetter für unsere Wanderung von Wabern zum Tierpark und zurück

 

Danke an Herrn Schlup vom Tierpark und an unsere Begleiter P.Kneubühl und U.Knöri!

 

   Die Schülerinnen und Schüler der 4.-6.Klasse und A.Oesch

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Projekttag Leitbild 12. März 19

Impressionen zu unserem aufgefrischten Leitbild



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Schnuppertag Tagesschule

Am Dienstag, 5. März nahmen 36 Kinder zwischen 4 und 12 Jahren am Schnupper-Mittag der Tagesschule teil. Zwischen Mittagessen, Spielen und Lesen waren die 90 Minuten im Nu vorbei.

AdS: Spiele programmieren mit "scratch"

Lorin hat dieses Spiel von Grund auf selber programmiert. Ziel ist es die Feinde abzuschiessen und Punkte zu sammeln.


Janis hat ein bestehendes Projekt verwendet (remixed). Er hat die Spielfigur geändert und auch ein paar Vereinfachungen eingefügt.

Alexander hat dieses Spiel von Grund auf selber programmiert! Ziel ist es den schwarzen Figuren auszuweichen und Punkte zu sammeln.


Dario hat dieses Spiel von Grund auf selber programmiert.

Das Ziel ist es zum Essen zu gelangen.


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Kleine Zahlendetektive

Die Kindergartenkinder begaben sich auf Zahlensuche im Kindergarten. Ganz fleissig suchten sie den ganzen Raum ab und wurden vielerorts fündig. Auf dem Spieltelefon, auf der Uhr, auf Spielverpackungen, aber auch an Orten, wo man sie nicht vermuten würde. So haben die Kinder beispielsweise die Etiketten der Bilderbücher genauer unter die Lupe genommen und auch dort viele Zahlen entdeckt. Aber auch auf Farbstiften und Neocolor wurden Zahlen gesichtet. Jede gefundene Zahl wurde auf einer Liste mit einem Strich vermerkt. Am Schluss schauten die Kinder, welche Zahl am meisten bzw. am wenigsten gefunden wurde und besprachen, an welchen Orten unerwartet Zahlen aufgetaucht sind.

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